Kompetenz erspielen - kompetent spielen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gebel, Christa
Titel	Kompetenz erspielen - kompetent spielen?
Quelle	In: Medien + Erziehung, 54 (2010) 4, S. 45-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Medienkompetenz; Motivation; Soziale Kompetenz; Computerspiel; Reflexion (Phil); Schlüsselqualifikation
Abstract	Welche Schlussfolgerungen ergeben sich aus der Erkenntnis, dass populäre Computerspiele Kompetenzpotentiale bergen können? Steht versiertes Spielen für Kompetenzerwerb - steht Spielexpertise für `Computerspielkompetenz´ im Sinne von Medienkompetenz? Wohl kaum, auch wenn es von interessierter Seite gerne so gesehen wird. Aber was bedeutet Medienkompetenz im Hinblick auf Computerspiele eigentlich? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1

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