Powerpoint: Kulturkritik und Praxistipps.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kottkamp, Martin
Titel	Powerpoint: Kulturkritik und Praxistipps.
Quelle	In: Deutschunterricht, 63 (2010) 4, S. 22-27Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Computerunterstützter Unterricht; Deutschunterricht; Präsentation; Powerpoint; Deutschland
Abstract	Präsentationen mit Powerpoint gehören in vielen Berufen zum alltäglichen Handwerkszeug, haben sich aber auch jede Menge Gegner, ja Verächter erworben. Ausgehend von kritischen Äußerungen zum kulturellen Phänomen Powerpoint zeigt dieser Beitrag Wege zu einem funktionalen, adressatenbezogenen Einsatz der Software im Unterricht auf. Angeschlossen ist ein Klausurvorschlag zu einem medienkritischen Sachtext (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/1

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