Reform der beruflichen Bildung in Serbien: Rahmenbedingungen und Entwicklungsetappen eines Systemreformprojekts.

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Autor/in	Reier, Gustav
Titel	Reform der beruflichen Bildung in Serbien: Rahmenbedingungen und Entwicklungsetappen eines Systemreformprojekts.
Quelle	In: Wirtschaft & Erziehung, 62 (2010) 1/2, S. 3-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-6170
Schlagwörter	Berufsbildungssystem; Kaufmännische Ausbildung; Reform; Serbien
Abstract	Die Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit GmbH (GTZ) unterstützt Reformen und Veränderungsprozesse in Entwicklungs- und Transformationsländern. Seit Oktober 2001 unterstützt die GTZ im Auftrag des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) das serbische Erziehungsministerium beim Umbau der beruflichen Bildung in Serbien. Das Projekt konzentriert sich auf die Reform der kaufmännischen Berufsausbildung. Wirtschaftliche und bildungssystemische Rahmenbedingungen, die Ausdifferenzierung von Basisfunktionen einer zeitgemäßen beruflichen Bildung, die Entwicklung und nachhaltige Organisation von Problemlösungskapazitäten auf der Basis des Subsidiaritätsprinzips in einem schulischen Berufsbildungssystem sind Themen des Artikels. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/4

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