Der "Einzelne" - Ausgangspunkt pädagogischen Handelns.

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Autor/in	Saalfrank, Wolf-Thorsten
Titel	Der "Einzelne" - Ausgangspunkt pädagogischen Handelns.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 64 (2010) 3, S. 245-258Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Pädagogisches Handeln; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Bildungssystem; Mensch; Subjekt (Phil); Heterogenität; Modell; Individuum
Abstract	Im Beitrag wird zunächst der Einzelne als Modell entwickelt; anschließend werden die vorgestellten Grundannahmen in Bezug zum pädagogischen Handeln gestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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