Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Euler, Peter |
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Titel | Widersprüchlich. Fördern Bildungsstandards das kritische Verständnis? |
Quelle | In: HLZ : Zeitschrift der GEW Hessen für Erziehung, Bildung, Forschung, 63 (2010) 3, S. 14-15 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0722-8201; 0935-0489 |
Schlagwörter | Bildungsstandards; Naturwissenschaftlicher Unterricht |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2010/4 |