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Autor/inTrutwin, Werner
TitelDie Freiheit des Menschen - ein philosophisch-theologisches Problem im Religionsunterricht.
QuelleIn: Religionsunterricht an höheren Schulen, 53 (2010) 2, S. 65-75Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-4028; 0341-8960
SchlagwörterFreiheit; Religionsunterricht; Philosophische Theologie
AbstractVorbemerkung: Nachdem während dieser Tagung inhaltlich schon so viele Fragen der Hirnforschung und Willensfreiheit behandelt wurden, sollen jetzt zusammenfassend, wiederholend und ergänzend nur einige Mosaiksteine aus diesem überaus komplexen Bild exemplarisch vorgestellt werden, die im heutigen Religionsunterricht der S II ihren Platz haben können. Dies geschieht in dem Bewusstsein, dass bei weitem nicht alle Fragen beantwortet werden können, die sich zu diesem klassischen Problem stellen. Typische Äußerungen von Philosophen, Theologen und Forschern ("Quellen"), die sich zur Arbeit und zu Reflexionen im Unterricht eignen, kommen leider aus Zeitgründen kaum zu Wort, obwohl sie ursprünglich in diesen Vorschlag eingebaut werden sollten. Siefinden sich aber ebenso wie die erweiterten Grundgedanken des Vortrags in meinem "Neuen Forum Religion", insbesondere in den beiden Heften 3 ("Mensch") und 4 ("Leben"), die jeweils einen Vorschlag zur Behandlung der Anthropologie und Ethik im Religionsunterricht der S II machen.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2010/4
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