Beratung Jugendlicher aus der sozialen Unterschicht.

Autor/in	Noack, Winfried
Titel	Beratung Jugendlicher aus der sozialen Unterschicht.
Quelle	In: Soziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 59 (2010) 2, S. 58-64 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0490-1606
DOI	10.5771/0490-1606-2010-2-58
Schlagwörter	Methode; Beziehung; Beratung; Methode; Sprache; Beziehung; Beratung; Sprache; Soziale Schicht; Benachteiligung; Jugendlicher
Abstract	Die Beratung von Jugendlichen der Unterschicht weist verschiedene Schwierigkeiten auf, weil ein elaborierter Sprachcode der Mittel- und Oberschicht dem restringierten der Unterschicht gegenübertritt. Häufig scheitern diese Jugendlichen an der Schule, da ihnen die gehobene Sprache und das damit verbundene Weltbild unverständlich bleiben. Die Wahrnehmung der sozialen Welt durch Sprache, die Denkschemata, die diese Welt interpretieren, und die Handlungsschemata bilden jeweils einen Habitus einer Sozialperson heraus, der schichtspezifisch geprägt ist. Darum scheitern die meisten von der Mittelschicht entwickelten Beratungssysteme bei der Anwendung im Kontext der Unterschicht. Die Individualpsychologie AlfredAdlers eignet sich besonders gut für die Beratung von Jugendlichen der Unterschicht, da er sich unter anderem auch von Erfahrungen mit der Arbeiterklasse leiten ließ. Des Weiteren bietet sich Wilfried Bions Container-Containment-Modell für die Beratung von ökonomisch benachteiligten Jugendlichen an. Counselling lower-class youths may cause various difficulties because lt takes place in settings where speakers of the elaborate language code ascribed to the middle and upper classes encounter clients using the restricted code attributed to lower-class speech. Frequenty, lower-class adolescents fail at school because they do not understand elevated language and the worldview it represents. The perception of the social world as mediated by language, the thinking patterns employed to interpret this world, and the relevant action patterns determine an individual's social conduct which, in turn, is closely related to class. This is why most counselling systems developed by the middle class do not succeed in lower class contexts. Alfred Adler's individual psychology is particulary appropriate as a framework tor counselling lower-class youths, because Adler let himself be guided by experiences with patients from the working class. Wilfried Bion's model of container-contained equally lends itself as a basis for counselling young people from economically underprivileged backgrounds.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/3