Castingshows und Coachingsendungen im Fernsehen (Teil 1).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hackenberg, Achim; Hajok, Daniel
Titel	Castingshows und Coachingsendungen im Fernsehen (Teil 1).
Quelle	In: TV-Diskurs, 14 (2010) 1, S. 58-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-9439
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Gesellschaft; Psychologie; Fernsehen; Fernsehsendung; Medien; Deutschland; Diskurs; Fernsehen; Fernsehsendung; Freizeit; Gesellschaft; Perspektive; Psychologie; Wettbewerb; Bericht; Coaching; Forschungsbericht; Medien; Darstellung; Wettbewerb; Coaching; Freizeit; Bericht; Darstellung; Diskurs; Forschungsbericht; Perspektive; Deutschland
Abstract	Im Beitrag werden Ergebnisse einer Untersuchung zum Umgang Heranwachsender mit Castingshows und Coachingsendungen vorgestellt. Der erste Teil der Untersuchung bestand aus einer Onlinebefragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Der Beitrag ist in drei Teilbereiche aufgeteilt: Einführung (Forschungsinteresse und Herangehensweise) von Achim Hackenberg; Daniel Hajok, Castingshows im Urteil ihrer Nutzer (Rezeptionsmotive, Konsequenzen einer Teilnahme, Umgang der Jurymitglieder mit den Kandidaten) von Daniel Hajok, Olaf Selg und drittens Coachingsendungen im Urteil ihrer Nutzer (Nutzungsdaten, -motive, Bewertung der Fernsehberater) von Achim Lauber, Maren Würfel. Im vorliegenden ersten Teil stellen die Autoren mögliche Kritikpunkte - auch aus der Sicht des Jugendmedienschutzes - dar. Darüber hinaus erläutern sie die Zusammensetzung der an der Umfrage beteiligten Personen (1.165 Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren, 1.484 junge Erwachsene zwischen 18 und 24 Jahren). Ein erstes Ergebnis lautet, dass jüngeren und weiblichen Heranwachsenden Castingsshows wichtiger sind als Coachingsendungen, älteren und männlichen Heranwachsenden Coachingshows wichtiger sind. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2010/3

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