Schulmusical: neue Herausforderungen fuer die Musiklehrerausbildung.

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Autor/in	Hempel, Christoph
Titel	Schulmusical: neue Herausforderungen fuer die Musiklehrerausbildung.
Quelle	In: Musik & Bildung, 27 (1995) 1, S. 14-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Kreativität; Schule; Sekundarstufe II; Gymnasium; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Lernen; Handlungsorientierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Darstellende Kunst; Chor; Instrumentierung; Komposition; Libretto; Musical; Musik; Musiktheater; Musikunterricht; Notenbeispiel; Orchestermusik; Popmusik; Schulorchester; Utopie; Darstellendes Spiel; Theater; Hochschule; Kooperation; Thema; Student
Abstract	In einer Kooperation zwischen Musik- und DeutschLeistungskursen des Gymnasiums Sophienschule und Studenten der Hochschule fuer Musik und Theater in Hannover wird in Projektarbeit ein Musiktheaterstueck mit fiktiver Handlung, die aber Realitaetsbezuege reflektiert, als Musical erarbeitet, incl. Komponieren, Verfassen des Librettos, Instrumentierung und Inszenierung. (RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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