Regel-, Reform- oder Modellstudiengang? Alternative Modelle des Medizin-Studiums in Deutschland.

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Autor/inn/en	Klose, Klaus Jochen; Heidecke, Claus-Dieter; Meinhardt, Petra; Haller, Hermann
Titel	Regel-, Reform- oder Modellstudiengang? Alternative Modelle des Medizin-Studiums in Deutschland.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 17 (2010) 4, S. 244-245Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Deutschland; Greifswald; Hannover; Marburg
Abstract	Die Autoren stellen die Modelle jeweils am Beispiel einer Hochschule vor (Klaus Jochen Klose - Regelstudiengang z. B. Universität Marburg. - Claus-Dieter Heidecke/Petra Meinhardt - Reformstudiengang Universität Greifwald. - Hermann Haller: Modellstudiengang Medizinische Hochschule Hannover) (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2010/3

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