Anmerkungen zum Zertifikat Deutsch im mexikanischen Kontext vor dem Hintergrund der Deskriptoren-Tabellen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.

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Autor/in	Gruhn, Heike
Titel	Anmerkungen zum Zertifikat Deutsch im mexikanischen Kontext vor dem Hintergrund der Deskriptoren-Tabellen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens.
Quelle	In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 14 (2009) 2, S. 1-23 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1205-6545
Schlagwörter	Sprachtest; Testkritik; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Berufsbezug; Zertifikat; Mexiko
Abstract	Die Autorin wirft einen kritischen Blick auf die Prüfung Zertifikat Deutsch (ZD), wobei - vor dem Hintergrund der B1-Deskriptoren des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens - einzelne Strukturaspekte und Bewertungskriterien der Prüfung herausgegriffen und analysiert werden und die Befunde in den Kontext des spezifisch mexikanischen DaF-Umfeldes gestellt werden. Leitend ist dabei die Frage nach dem Verhältnis zwischen Prüfungsergebnissen und Deskriptoren-Tabellen, was letztendlich auch mit dem Themenkomplex der Verantwortung für die Nutzung von ZD-Prüfungsergebnissen in der mexikanischen Berufswelt in Zusammenhang steht. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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