Geschichten aus den peruanischen Anden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schütz, Susanne
Titel	Geschichten aus den peruanischen Anden.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 7 (2009) 3 (26), S. 16-23Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Ausdrucksfähigkeit; Schuljahr 09; Interkulturelles Lernen; Didaktik; Unterrichtseinheit; Hören; Erzählung; Kurzgeschichte; Mündlicher Ausdruck; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Quechua; Spanischunterricht; Landeskunde; Bild; Kreatives Schreiben; Peru
Abstract	Peru besitzt eine große kulturelle und sprachliche Vielfalt. Die mündliche Alltagskommunikation findet dabei überwiegend auf Quechua statt. Die Autorin präsentiert einen Unterrichtsentwurf zur Behandlung eines Quechua-Textes aus den Anden, der bereits in der neunten Klasse eingesetzt werden kann. Die Schüler/-innen sollen so der peruanischen Erzähltradition begegnen und selbst eigene Texte gestalten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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