Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weinstock, Karl-Ernst |
|---|---|
| Titel | Cuba - 50 años de Revolución. Anspruch und Wirklichkeit im Kuba von Fidel Castro gegenüberstellen (ab 3. Lernjahr). Gefälligkeitsübersetzung: Kuba - 50 Jahre Revolution. |
| Quelle | In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2009) 2, S. 1-8 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; spanisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1614-7405 |
| Schlagwörter | Kommunikation; Bild; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Kommunikation; Kuba; Politik; Revolution; Spanischunterricht; Text; Landeskunde; Unterrichtseinheit; Interkulturelles Lernen; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Text; Vergleichende Analyse; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Bild; Politik; Revolution; Situationsbericht; Kuba |
| Abstract | Im Jahr 1959 beseitigte Fidel Castro mit seinen guerrilleros das Regime des kubanischen Diktators Fulgencio Batista. Damit begann ein einzigartiges Experiment, sollte doch quasi vor der Haustür der USA ein sozialistischer Staat aufgebaut werden. Es begann auch der bis heute andauernde Konflikt zwischen der Großmacht und der Karibikinsel, in dem sich Befürworter und Gegner des kubanischen Modells unversöhnlich gegenüberstehen. Eine neutrale Haltung findet sich bis heute kaum. Die Schüler/-innen sollen im Rahmen der vorgestellten Unterrichtseinheit mehr über die Hintergründe und die heutigen Lebensverhältnisse in Kuba erfahren und die positiven und negativen Aspekte im Erbe von Fidel Castro gegenüberstellen. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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