Gerhard Barkleit / Tina Kwiatkowski-Celofiga (Hrsg.): Verfolgte Schüler - gebrochene Biographien. Zum Erziehungs- und Bildungssystem der DDR. Dresden: Sächsische Landeszentrale für politische Bildung 2008 (227 S.) [Annotation].

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Autor/in	Loeffelmeier, Rüdiger
Titel	Gerhard Barkleit / Tina Kwiatkowski-Celofiga (Hrsg.): Verfolgte Schüler - gebrochene Biographien. Zum Erziehungs- und Bildungssystem der DDR. Dresden: Sächsische Landeszentrale für politische Bildung 2008 (227 S.) [Annotation].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-194779
Schlagwörter	Erziehung; Chancengleichheit; Konflikt; Persönlichkeitsentwicklung; Bildungssystem; Bildungspolitik; Eltern; Schulgeschichte; Schulalltag; Erweiterte Oberschule; Geschichtsunterricht; Umerziehung; Weltanschauung; Diktatur; Mitwirkung; Sozialismus; Wehrdienst; Christliche Erziehung; Studium; Annotation; Auslese; Benachteiligung; Rezension; Zugang; Benachteiligter Jugendlicher; Deutschland-DDR
Abstract	Annotation zu: Gerhard Barkleit / Tina Kwiatkowski-Celofiga (Hrsg.): Verfolgte Schüler - gebrochene Biographien. Zum Erziehungs- und Bildungssystem der DDR. Dresden: Sächsische Landeszentrale für politische Bildung 2008 (227 S.; ISBN : ohne (kostenl.Abg.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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