weltwärts - Lernen für die Weltgesellschaft? Politik Lernen in der Schule.

Autor/in	Rosenboom, Jana
Titel	weltwärts - Lernen für die Weltgesellschaft? Politik Lernen in der Schule.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 32 (2009) 1, S. 31-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-0488; 1434-4688
URN	urn:nbn:de:0111-opus-96593
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Entwicklungspolitik; Austauschprogramm; Bildungsarbeit; Internationale Jugendarbeit; Entwicklungszusammenarbeit; Entwicklungsland; Entwicklungspolitik; Entwicklungspolitische Bildung; Entwicklungszusammenarbeit; Internationale Jugendarbeit; Freiwilligendienst; Junger Erwachsener
Abstract	"Weltwärts" heißt das Programm, das jungen Menschen zwischen 18 und 28 Jahren für einen Zeitraum von sechs bis 24 Monaten ermöglichen soll, einen Freiwilligendienst in einem gemeinnützigen Projekt in einem Entwicklungsland abzuleisten. Das Programm richtet sich an junge Menschen mit entwicklungspolitischem Interesse und zielt darauf, entwicklungspolitisches Lernen und Engagement zu befördern, vor allem auch nach der Rückkehr aus dem Gastland [...]. "Weltwärts" stellt aber keine Neuerung an sich da. [...] Neu ist lediglich die millionenschwere Subventionierung durch das BMZ und die angestrebte Zahl von 10.000 Freiwilligen jährlich. Diese neuen Dimensionen eröffnet Chancen und Risiken für alle Beteiligten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/1