Erwachsenenbildung - Resultate der Forschung. Peter Faulstich und Christine Zeuner [Rezension].

Autor/in	Filla, Wilhelm
Titel	Erwachsenenbildung - Resultate der Forschung. Peter Faulstich und Christine Zeuner [Rezension].
Quelle	In: Magazin Erwachsenenbildung.at, (2009) 7/8, S. 18/1-3Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1993-6818; 2076-2879
URN	urn:nbn:de:0111-opus-76718
Schlagwörter	Bildungsforschung; Forschungsstand; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Forschungsüberblick; Rezension; Deutschland
Abstract	Rezension zu: Faulstich, Peter/Zeuner, Christine: Erwachsenenbildung - Resultate der Forschung. Entwicklung, Situation und Perspektiven. Weinheim/Basel: Beltz, 368 Seiten. Die vorliegende Publikation zeichnet sich vor allem durch ihren souveränen Umgang - so der Autor der Rezension - mit der Forschungsliteratur aus. Berücksichtigung finden sowohl universitäre Schriften als auch außeruniversitäre Literatur, "Klassiker" als auch kaum bekannt gewordene Arbeiten. Die acht inhaltlichen Bereiche erstrecken sich auf die Entwicklung der Erwachsenenbildungsforschung, Lernen und Lehren, Lernende: AdressatInnen, Zielgruppen und Teilnehmende, Institutionen, Kooperationen und Supportstrukturen, Inhaltsbereiche der Erwachsenenbildung, Personal in der Weiterbildung, Entwicklungstendenzen des Weiterbildungssystems und historische Erwachsenenbildungsforschung. Im abschließenden Kapitel werden Resultate und Perspektiven der Erwachsenenbildungsforschung dargestellt. Die Lektüre der Arbeit von Christine Zeuner und Peter Faulstich scheint unerlässlich, um in der Erwachsenenbildung forschend tätig zu werden oder sie in einem wissenschaftlichen Zusammenhang zu analysieren und zu beurteilen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3