Geschichten aus dem Zwergenland. Kreative Haltungsförderung für Kinder im Vor- und Grundschulalter durch Tanz- und Bewegungsspiele.

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Autor/in	Böhme, Antje-Kristin
Titel	Geschichten aus dem Zwergenland. Kreative Haltungsförderung für Kinder im Vor- und Grundschulalter durch Tanz- und Bewegungsspiele.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 34 (2009) 3, S. 147-154Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Spielpädagogik; Kreativität; Motorische Leistungsfähigkeit; Psychomotorik; Förderung; Vorschulalter; Motorisches Lernen; Methodik; Körperhaltung; Sportunterricht; Grundschulalter
Abstract	Der Beitrag möchte Anregungen geben, wie auf kreative und spielerische Weise die Körperhaltung und die motorischen Fähigkeiten von Kindern im Vor- und Grundschulalter entwickelt bzw. verbessert werden könnten. Es werden Beispiele für Wahrnehmungsübungen, Mobilisations- und Stabilisationsübungen sowie für Dehnung und Entspannung gegeben. Anhand des Kreativen Kindertanzes werden Grundlagen zur Stundengestaltung und des methodischen Vorgehens verdeutlicht. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2013/3

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