The school, as community of learning the democratic behavior.

Autor/in	Albulescu, Ion
Titel	The school, as community of learning the democratic behavior.
Quelle	In: Educatia 21, (2009) 7, S. 50-55 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 55
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1841-0456; 2247-8671
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Schule; Empfehlung; Schule; Schulalltag; Empfehlung
Abstract	Die Erziehung zu einer demokratischen Persönlichkeit kann in verschiedenen Formen realisiert werden und ist ein kontinuierlicher Prozess dessen Fundamente sich während der Schulzeit entwickeln und konsolidieren. Neben dem Studium der Pflichtdisziplinen werden die Schüler im Rahmen der schulischen Erziehung für ein aktives und verantwortungsvolles soziales und demokratisches Bewusstsein vorbereitet, auch wenn diese Vorbereitung im schulischen Alltag nicht immer als vordergründig erscheint. Im schulischen Alltag lernen die Jungen Menschen bestimmte Verhaltensregeln und Normen die sie später in ihrem Versuch umsetzen können und verschiedene Integrationsmöglichkeiten in der Gesellschaft auszuüben. Junge Menschen lernen durch den schulischen Alltag sich an bestimmte Regeln und Normen zu orientieren, sich anzueignen um die besten Wege zur Integration in die Gesellschaft für sich zu finden. Dieser Prozess orientiert sich permanent an Werte, wie zum Beispiel Toleranz, Solidarität und Verantwortung. In diesem Artikel wird in erster Linie auf diese Entwicklungs- und Formierungsmöglichkeiten durch den schulischen Alltag aufmerksam gemacht. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/1