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Autor/inn/enUhlig, Johannes; Jungreithmayr, David
TitelKleine Spiele wieder belebt.
QuelleIn: Bewegungserziehung, 63 (2009) 2, S. 10-12Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1726-4375
SchlagwörterKleine Spiele; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
AbstractIn Fortsetzung des ersten Teils dieses Beitrags (Bewegungserziehung, 1/2009, S. 18-21) werden fünf weitere Spielformen vorgestellt: Count-Down-Lauf (Laufspiel), Freilaufvölkerball (Abschuss- und Laufspiel), 3. Reboundball (Zielwurfspiel), 4. Brennball (Laufspiel), 5. Eierlegen (Zielwurfspiel). Damit liegt eine vorläufige Sammlung von zehn Kleinen Spielformen vor, die den Lehrkräften in der Vorbereitung und Durchführung des Unterrichtsgegenstandes "Bewegung und Sport" als sinnvolle Unterstützung dienen soll. Im vorhandenen Spielepool befinden sich sowohl neue Kleine Spiele als auch schon bekannte, "ältere", allerdings diese in einem "neuen Kleid" (z. B. Freilaufvölkerball). Das Hauptanliegen von Verf. besteht darin, das im Sportunterricht mitunter vernachlässigte "spielerische Element" wieder in den Fokus der Lehrinterventionen zu rücken. Denn durch die Verwendung Kleiner Spiele werden die Schülerinnen ganzheitlich gefordert (physisch, kognitiv-taktisch, koordinativ-technisch, psychisch und affektiv-emotional). Gleichzeitig können auch essentielle Voraussetzungen für die erfolgreiche Spielteilnahme an den Großen Sportspielen geschaffen werden. Schiffer (unter Verwendung wörtlicher Textpassagen).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2011/3
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