Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Arnhold, Werner; Sell, Petra |
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Titel | Präsentieren in der Schulpraxis. Anmerkungen zu einer aktuellen Schulsituation. |
Quelle | In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 29 (2009) 159, S. 34-36 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0720-8642 |
Schlagwörter | Grundbildung; Berlin; Informatikunterricht; Lehrplan; Prüfung; Schule; Computer; Gemeinschaftsschule; Präsentation; Schule; Schulform; Prüfung; Lehrplan; Computer; Informatikunterricht; Präsentation; Gemeinschaftsschule; Berlin |
Abstract | Nach einem kurzen Überblick über die Entwicklung des Schulfachs "Informationstechnische Grundbildung" (ITG) erläutern die Autoren am Beispiel einer Berliner Gemeinschaftsschule, wie Schülern im Rahmen von Informatikkursen bzw. Tutorien grundlegende Fertigkeiten in der Nutzung von Präsentations-Software vermittelt werden können. Hintergrund ist, dass Schülerpräsentationen immer mehr zu einem festen Bestandteil aller Unterrichtsfächer und auch von Prüfungen werden. (DIPF/Kall). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2010/4 |