Lob des Fingerrechnens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyerhöfer, Wolfram
Titel	Lob des Fingerrechnens.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 37 (2009) 104, S. 42-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Unterrichtsmethode; Unterricht; Mathematikunterricht; Rechenunterricht; Rechenverfahren; Nutzung
Abstract	In diesem Artikel wird dafür plädiert, das Fingerrechnen nicht zu verbieten, sondern es produktiv zu nutzen. Es werden Übungen vorgeschlagen, die die Ablösung der Schülerinnen und Schüler vom zählenden Rechnen begleiten: Finger-Zahl-Muster werden zur schnellen Erfassung und Verarbeitung von Mengen und Zahlen genutzt (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2010/4

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