Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Baisch, Petra; Schaal, Steffen |
|---|---|
| Titel | Überwinterung ist mehr als nur ein dickes Fell! Überlegungen zum Aufbau anschlussfähigen Wissens durch eine alternative Betrachtung der Überwinterung gleichwarmer Tiere. |
| Quelle | In: Sache, Wort, Zahl, 37 (2009) 104, S. 18-27 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0949-6785 |
| Schlagwörter | Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterricht; Jahreszeit; Winterschlaf; Winterstarre; Überwinterung; Mechanismus; Wärmelehre; Winter; Herausforderung |
| Abstract | Überwinterung bzw. die Anpassung der Tiere an die "kalte Jahreszeit" ist ein klassisches Grundschulthema. Meist wird dabei allerdings auf die unterschiedlichen Überwinterungsformen Winterschlaf, Winterruhe, und Winterstarre eingegangen und typische Vertreter steckbriefartig thematisiert. Das Thema bietet aber weit mehr als das. Statt den Fokus auf die Abgrenzung der Überwinterungsformen voneinander zu legen, soll aus diesem Grund in dem Beitrag der Blick auf die generellen Herausforderungen der "kalten Jahreszeit", welchen sich alle Organismen (auch der Mensch) stellen müssen, gelegt und grundlegende Mechanismen der Anpassung vorgestellt werden. Ausgehend von den eigenen Erfahrungen und anknüpfend an ihre Vorstellungen sollen sich die Kinder mit der Frage auseinandersetzen, wie sich die aktiv überwinternden Tiere vor Wärmeverlust schützen. Anhand von Experimenten zur Isolationswirkung von Stoffen werden grundlegende Einsichten in die Wärmelehre gewonnen (Original übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2010/4 |
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