How should we fund adult learning?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McNair, Stephen
Titel	How should we fund adult learning?
Quelle	In: Adults learning, (2009) 10, S. 22-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Bildung; Bildungspolitik; Bildungsbedarf; Finanzierung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen
Abstract	A funding system that trusted individuals and employers to make decisions about their own learning needs would not only be fairer, it would ensure we get better value for the money we spend on learning, says Stephen McNair. (Orig.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/4

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