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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Seit Jahren wird nicht nur in Deutschland eine intensive fachliche und öffentliche Diskussion darüber geführt, wie ein frühkindliches "Bildungs- und Betreuungssystem" idealtypisch aussehen sollte. Über neue Formen der außerfamiliären Betreuung sowie ihre inhaltliche Umsetzung wird seit einiger Zeit auch in Luxemburg heftig gestritten. Ausgangspunkt der Diskussionen ist die scheinbar neu erkannte Bedeutsamkeit frühkindlicher Bildung, wenn Kleinkindern schon frühzeitig differenzierte psychomotorische Bewegungsangebote gemacht werden. Das vorliegend skizzierte Fortbildungskonzept "Maisons Relais in Bewegung", welches von der Luxemburgischen Caritas in Leben gerufen wurde, ist mit dem Ziel verbunden, MitarbeiterInnen in einzelnen Arbeitsteams bei der "Ausgestaltung" und "Weiterentwicklung" dieser pädagogischen Ausrichtung zu unterstützen. Inhaltlich und methodisch fördert das Fortbildungskonzept einen "handlungs- und bewegungsorientierten" Ansatz der frühkindlichen Betreuung. Lemmer.
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Standortunabhängige Dienste
0170-5792
Schneider, Jutta; Fischer, Klaus: "Maisons Relais in Bewegung" - ein Fortbildungskonzept für Betreuungseinrichtungen der Caritas Luxemburg. 2009.
3104169
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