Skilanglauf als zeitgemäße Alternative. In landschaftlich schöner Natur erste Bewegungserfahrungen in der Loipe machen - Schüler testen ihr Geschick auf den schmalen Brettern.

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Autor/in	Gomez-Islinger, Ramon
Titel	Skilanglauf als zeitgemäße Alternative. In landschaftlich schöner Natur erste Bewegungserfahrungen in der Loipe machen - Schüler testen ihr Geschick auf den schmalen Brettern.
Quelle	In: Sportpädagogik, 33 (2009) 6, S. 30-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Skilanglauf; Wintersport; Unterrichtsplanung; Sportpädagogik; Anfangsunterricht; Außerunterrichtlicher Schulsport; Skikurs; Bewegungserfahrung; Naturerlebnis; Sekundarstufe I; Anfangsunterricht; Unterrichtsplanung; Außerunterrichtlicher Schulsport; Naturerlebnis; Bewegungserfahrung; Skikurs; Skilanglauf; Sportpädagogik; Wintersport
Abstract	Verf. zeigt im Rahmen einer Wintersportwoche mit jungen Heranwachsenden der Sekundarstufe 1 (5.-10. Klasse) auf, wie man selbst absoluten Anfängern den Skilanglauf ohne jegliche Eintönigkeit und Überforderung näher bringen kann. Nach der Beschreibung zu den entsprechenden Vorplanungen zur Durchführung des Projektes (Materialbereitstellung, Auswahl des Skiortes), stellt Verf. exemplarisch eine Verlaufsübersicht (Wochenplan) über die einzelnen Schwerpunkte der Übungseinheiten (Spielform, Skatingtechnik, Expedition, Wettbewerb, Skitour) vor. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheiten steht dabei die Hinführung an die klassische Grundtechnik des Skilanglaufs (Rhythmusschulung, Fortbewegung im Gehen mit Stöcken, Gleichgewichtsschulung, "Übertragung des Bewegungsmusters auf die Loipe", Fortbewegung durch Diagonalschritt, Geländeanpassung). Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3

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