Eine bewegungsfreudige Realschule. Geschwister-Scholl-Schule in Gütersloh.

Autor/in	Spannuth, Antje
Titel	Eine bewegungsfreudige Realschule. Geschwister-Scholl-Schule in Gütersloh.
Quelle	In: Sportunterricht, 58 (2009) 7, S. 212-215Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Gruppendynamik; Gesundheit; Gruppendynamik; Realschule; Bewegungserziehung; Schulsport; Sportpädagogik; Bewegte Schule; Realschule; Unterrichtsmodell; Gesundheit; Bewegungserziehung; Schulsport; Sportpädagogik; Bewegungsangebot; Erfahrungsbericht; Bewegte Schule
Abstract	Aus der Konsequenz, dass sich gerade das außerschulische Bewegungsleben junger Heranwachsender drastisch zu ihrem Nachteil verändert hat, wurde an der Geschwister-Scholl-Schule in Gütersloh (Ganztagsrealschule) über den Fachunterricht hinaus eine in den Schulalltag verankerte Gesundheits- und Bewegungserziehung in den Mittelpunkt gestellt. Das Schulportrait legt Zeugnis darüber ab. Die Schule wurde deshalb für dieses vorbildliche Modell schon mehrfach als "Bewegungsfreudige Schule" ausgezeichnet. Den Kern des bewegten Unterrichts bilden "Rhythmisierungen" und vielfältige Bewegungsangebote im Schulalltag, die für ein positives Schulklima und für bessere kognitive Leistungen sorgen sowie ausserunterrichtliche Bewegungsreize (Freizeitsport) setzen sollen. Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3