"Kämpfen" im Schulsport auf neuen Wegen.

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Autor/in	Brünig, Ralf
Titel	"Kämpfen" im Schulsport auf neuen Wegen.
Quelle	In: Sport Praxis, 50 (2009) 9, S. 17-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Motorik; Karate; Motorik; Schulsport; Sportunterricht; Koordinative Fähigkeit; Übungsform; Übungsform; Karate; Kondition (Sport); Koordinative Fähigkeit; Schulsport; Sportunterricht; Bewegungsangebot
Abstract	Kinder und Jugendliche sind in vielerlei Hinsicht heute nicht mehr "alltagstauglich", weil sie nicht nur die einfachsten motorisch-koordinativen Bewegungsabläufe nicht mehr beherrschen, sondern auch bestimmte soziale Handlungskompetenzen vermissen lassen. Die Kultusministerien der 16 deutschen Bundesländer versuchen deshalb seit einigen Jahren, dieser Negativentwicklung dadurch entgegen zu wirken, indem sie das "Ringen", das "Raufen" und das "Kämpfen" in die "Lehr- und Bildungspläne der schulischen Unterrichtseinheiten integrieren ließen. Da die traditionelle Form der Kampfkunst "Karate" an öffentlichen Schulen wegen der gefährlichen Schlag- und Tritttechniken verboten ist, stellt Verf. das "DKV-Sound-Karate" vor, quasi eine entschärfte Form des Karate, welches Verletzungsrisiken gänzlich ausschließt. Im Mittelpunkt der exemplarisch und praxisnah vorgestellten Übungssammlung stehen die didaktisch-methodischen Ansätze der "Selbstbehauptung", der "Selbstverteidigung" und der "Gewaltprävention". Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2010/3

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