Soundcheck: CD contra MP3. Ein Hörtest als Einstieg in die Stochastik.

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Autor/in	Riemer, Wolfgang
Titel	Soundcheck: CD contra MP3. Ein Hörtest als Einstieg in die Stochastik. Gefälligkeitsübersetzung: Soundcheck: CD contra MP3. Auditions as an approach to stochastics.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2009) 153, S. 20-23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Stochastik; Unterrichtseinheit; Experimentelle Mathematik; Hypothesentest; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitstheorie; Annäherung; Simulation; Theorie
Abstract	Vorgestellt wird eine Unterrichtsreihe für die 7. bis 12. Jahrgangsstufe als Einstieg in die Stochastik, bei der es um authentische Probleme mit realen Daten geht. Der hier vorgestellte Hörtest bietet ein ideales Experimentierfeld, das die drei Teilgebiete der Stochastik -Wahrscheinlichkeitsrechnung, beschreibende und beurteilende Statistik - zusammenwachsen lässt. Den Schülerinnen und Schülern wird ein Ausschnitt eines Musikstücks mehrfach und in verschiedenen Qualitätsstufen vorgespielt und sie kreuzen an, um welche Qualität es sich ihrer Meinung nach handelt. Um ein Entscheidungskriterium zu finden, ab welcher Trefferzahl im Multiple-Choice-Test jemand als "MP3-Qualitätshörer" gelten kann, wird simuliert und Theorie entwickelt. Inhalte wie Binomialverteilungen, Pfadregel, Abstandssumme oder zentraler Grenzwertsatz werden dabei als Werkzeuge genutzt bzw. erarbeitet.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/3

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