Die etwas andere Aufgabe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Herget, WIlfried
Titel	Die etwas andere Aufgabe. Gefälligkeitsübersetzung: Problems with a difference.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2009) 153, S. 66-67Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Fläche; Funktionsgraf; Mathematikunterricht; Primzahl; Prozentrechnung; Zahl; Darstellung; Problem; Problemstellung
Abstract	Das Ziel von Vergleichsarbeiten, Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern grundlegend zu verbessern und die Unterrichts- und Aufgabenkultur geeignet weiterzuentwickeln, hängt von den Aufgaben und dem angemessenen Umgang mit den Ergebnissen ab. Der Beitrag gibt Anregungen für geeignete Aufgabenstellungen. Inhaltlich geht es u.a. um Flächeninhalte, Primzahlen, Funktionsgraphen und Prozentrechnung. Enthalten sind auch Fermi-Fragen, die Anlass zum Modellieren, Argumentieren und Reflektieren geben, sowie verschiedene Darstellungen für die Jahreszahl 2009.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/3

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