Mathe Welt. Mathematik in der Zeitung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Keck, Tanja
Titel	Mathe Welt. Mathematik in der Zeitung. Gefälligkeitsübersetzung: Math world. Mathematics in the newspaper.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2009) 153, S. 26-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Kritisches Denken; Sekundarstufe I; Unterrichtsziel; Unterrichtsmedien; Argumentation; Angewandte Mathematik; Lineare Funktion; Mathematikunterricht; Prozentrechnung; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Demografie; Geld; Alltagsbezug; Anwendungsorientierung; Grafische Darstellung; Problemstellung
Abstract	Zeitungsartikel geben oft viele Anknüpfungspunkte für Aufgaben im Mathematikunterricht. Manchmal sind Fehler in Daten oder Grafiken zu entdecken, Aussagen zu überprüfen oder Sachverhalte mit Hilfe der Mathematik genauer zu beschreiben. Das Arbeitsheft stellt eine Sammlung von "Zeitungsaufgaben" zusammen, die unterschiedliche Aufgabentypen berücksichtigt: Bestimmungsaufgaben, Begründungsaufgaben" und offene Aufgaben, die Schüler zu unterschiedlichen Lernhandlungen auffordern. Neben der Förderung von kritischem Bewusstsein im Umgang mit medialen Texten, z.B. beim Ordnen und Werten von Informationen in Grafiken, wiederholen die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten wie Prozentrechnung oder lineare Funktionen. Das Heft kann ab der 7. Jahrgangsstufe eingesetzt werden.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2010/3

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