Das Rollenspiel Verkauf aus dem Modellversuch VAmB. Ein Instrument der pädagogischen Diagnostik sozialer Kompetenzen.

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Autor/in	Vollmers, Burkhard
Titel	Das Rollenspiel Verkauf aus dem Modellversuch VAmB. Ein Instrument der pädagogischen Diagnostik sozialer Kompetenzen.
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 61 (2009) 10, S. 19-23Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Kompetenz; Kompetenzmessung; Diagnostik; Rollenspiel; Kaufmännischer Beruf; Messung; Rollenspiel; Diagnostik; Einzelhandel; Kompetenz; Modellversuch; Soziale Kompetenz; Modellversuch; Messung; Einzelhandel; Kaufmännischer Beruf
Abstract	"Innerhalb des Modellversuchs VAmB (Verzahnte Ausbildung mit Berufsbildungswerken) wurde das fachspezifische Rollenspiel Verkauf aus dem modularisierten Assessment-Center-Profil-AC inhaltlich verbessert und auf seine testdiagnostische Güte untersucht. Das Rollenspiel ist ein Instrument zur kompakten diagnostischen Einschätzung von Sozialkompetenzen bei Teilnehmern in Maßnahmen der Berufsfindung, der Berufsvorbereitung und der Berufsausbildung. In diesem Artikel werden die konkrete Durchführung, das Vorgehen bei der Auswertung und generellen Einsatzmöglichkeiten des Rollenspiels dargestellt. Das nunmehr in einer revidierten und statistisch untersuchten Form vorliegende Rollenspiel erfordert geschulte Beobachter bei der Durchführung und Bewertung, um diagnostisch exakte Ergebnisse zu erzielen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/2

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