Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Glick, Peter; Sahn, David E. |
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Titel | Cognitive skills among children in Senegal: disentangling the roles of schooling and family background. |
Quelle | In: Economics of education review, 28 (2009) 2, S. 178-188Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0272-7757 |
DOI | 10.1016/j.econedurev.2007.12.003 |
Schlagwörter | Kognition; Kind; Bildungsinvestition; Investition; Senegal |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/3 |