Schwerpunkttagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards: Aufgaben für die naturwissenschaftsdidaktische Forschung".

Autor/inn/en	Labudde, Peter; Duit, Reinders; Fickermann, Detlef; Fischer, Hans; Harms, Ute; Mikelskis, Helmut; Schecker, Horst; Schroeter, Burkhard; Wellensiek, Annelie; Weiglhofer, Hubert
Titel	Schwerpunkttagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards: Aufgaben für die naturwissenschaftsdidaktische Forschung". Paralleltitel: Target Conference "Competence models and standards: Challenges for science education research".
Quelle	In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 15 (2009), S. 343-370; 316 KBInfoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-1147; 2197-988X
Schlagwörter	Bildungsstandards; Modellbildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Diskussion; Kompetenzentwicklung; Tagungsbericht
Abstract	Die folgenden Einzelbeiträge, hier zu einem Artikel zusammengefasst, sind zentralen Themen der im Februar 2009 durchgeführten Schwerpunkttagung "Kompetenzmodelle und Bildungsstandards" gewidmet. Die Tagung war durch ein vielfältiges Informationsangebot, intensive wissenschaftliche Streitgespräche und kollegialen Erfahrungsaustausch geprägt. Mit den verschiedenen Einzelbeiträgen sollen die während der Tagung geführten Diskussionen und Auseinandersetzungen wiedergegeben, akzentuiert und fortgeführt werden. Die Leserinnen und Leser von ZfDN sind eingeladen, sich auf eine Debatte einzulassen und selber Stellung zu beziehen. (Autorenreferat).
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2010/2