Einzelfallstudien zu einem verhaltensorientierten Elterntraining bei ADHS.

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Autor/in	Kaymak Özmen, Suna
Titel	Einzelfallstudien zu einem verhaltensorientierten Elterntraining bei ADHS.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 18 (2009) 4, S. 254-259Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.18.4.254
Schlagwörter	Fallstudie; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Aufmerksamkeitsstörung; Verhalten; Verhaltensänderung; Familiensituation; Therapie; Verhalten; Fallstudie; Problem; Ergebnis; Schulumwelt; Therapie; Elterntraining; Ergebnis; Fallanalyse; Fallbericht; Problem
Abstract	Die Wirksamkeit eines Trainings für Eltern von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität (ADHS) wurde einzelfallanalytisch überprüft. Es wurde erfasst, inwieweit es den beiden untersuchten Kindern im Alter von sieben und neun Jahren gelang, in den Lebensbereichen Elternhaus und Schule ein positives Zielverhalten zu verwirklichen. Im Eltern- und Lehrerurteil traten sechs Wochen nach Trainingsende positive Verhaltensweisen bei den Kindern auf. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2010/2

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