Mögliche Auswirkungen auf das Duale Ausbildungssystem? Der Europäische und Deutsche Qualifikationsrahmen.

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Autor/in	Heusinger, Winfried
Titel	Mögliche Auswirkungen auf das Duale Ausbildungssystem? Der Europäische und Deutsche Qualifikationsrahmen.
Quelle	In: Wirtschaft und Berufserziehung, 61 (2009) 7, S. 14-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-339X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Europäischer Qualifikationsrahmen; Nationaler Qualifikationsrahmen; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Qualifikation; Duales Ausbildungssystem; Europäische Union; Australien; Deutschland; Europa
Abstract	Der Beitrag beschreibt im ersten Teil ausgehend von dem Beschluss der Europäischen Union zur Schaffung eines Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) im Jahr 2004 die Entwicklung eines Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR). Es folgt eine Darstellung des australischen Qualifikationsrahmens, der bereits am 1. Januar 1995 eingeführt wurde. Auf dieser Basis wird dann kritisch hinterfragt, inwieweit der DQR ein taugliches Instrument für die Erfassung von Kompetenzen im dualen Ausbildungssystem ist. Abschließend wird die Qualifikationsrahmendiskussion im internationalen Kontext behandelt. (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2010/2

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