Spielend lernen in der Alphabetisierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Malo, Steffen; Hambach, Sybille
Titel	Spielend lernen in der Alphabetisierung.
Quelle	In: Zeitschrift für E-Learning, 4 (2009) 4, S. 35-47Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1992-9579
Schlagwörter	Mediendidaktik; Mediennutzung; Lernen; Computerspiel; Lernspiel; E-Learning; Alphabetisierung; Entwicklung
Abstract	Im folgenden Artikel wird die interdisziplinäre systematische Entwicklung von Computerlernspielen am Beispiel eines Computerlernspiels für die Alphabetisierung thematisiert. Dabei wird auf die Nutzung von und das Lernen mit Computerspielen eingegangen, auf die systematische Entwicklung solcher Bildungsangebote sowie auf verschiedene didaktische Aspekte, die elementar für die Akzeptanz und das Lernen mit Computerspielen sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2

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