Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Conklin, Thomas A. |
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Titel | Creating classrooms of preference. An exercise in appreciative inquiry. |
Quelle | In: Journal of management education, 33 (2009) 6, S. 772-792Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1052-5629 |
Schlagwörter | Sozialpsychologie; Betriebswirtschaft; Wirtschaftspädagogik; Studium; Student |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/2 |