Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - Quo vadis?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weegen, Michael
Titel	Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - Quo vadis? Gefälligkeitsübersetzung: Teacher labour market and university - Quo vadis?
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 57 (2009) 5, S. 147-151Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Tabellen 1; Literaturangaben 13
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Lehrerbedarf; Lehrer; Altersstruktur; Angebot; Arbeitsmarkt; Beschäftigung; Einstellung (Arbeitsrecht); Studentenzahl; Daten; Prognose; Studienanfänger; Deutschland
Abstract	Angesichts der Strukturreform der Studiengänge, von der auch die Lehramtsstudiengänge betroffen sind, ist der Bedarf an Hochschulabsolventen und sind deren Perspektiven höchst unklar. Das HSW möchte hier mehr Transparenz erreichen und legt daher gerne Michael Weegens Beitrag "Lehrerarbeitsmarkt und Hochschule - Quo vadis?" vor. Der Autor analysiert die auch durch die Bologna-Strukturreform eingetretene, problematische Ausgangssituation, die Schlussfolgerungen der Hochschulen und Ministerien dringend nahe legt. (HDZD/Text übernommen). Given the structural reform of university courses - which affect teaching professions as well - the demand for graduates and their prospects are highly ambiguous. The HSW would like to achieve greater transparency in this area and therefore welcomes Michael Weegen 's contribution "Teacher Labour Market and University - Quo vadis?" The author analyzes the problematic situation, which is also caused by the Bologna reform, and strongly suggests that universities and ministries should draw conclusions. (HDZD/Text adopted).
Erfasst von	Zentrum für HochschulBildung - Technische Universität Dortmund
Update	2010/2

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