Verbesserung der Prozessqualität durch Systemakkreditierung im Hochschulbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Binner, Hartmut F.
Titel	Verbesserung der Prozessqualität durch Systemakkreditierung im Hochschulbereich.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 50 (2009) 4-5, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Grafiken 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Deutschland; Hannover; Niedersachsen
Abstract	Die Qualitätssicherung von Studium und Lehre erhält angesichts eines steigenden Wissenschaftswettbewerbs der Hochschulen in Europa einen immer höheren Stellenwert. Dies steht einmal im Zusammenhang mit den regelmäßig veröffentlichten Hochschulrankings, die immer häufiger für das strategische Hochschulmarketing verwendet werden. Zum zweiten mit den europäischen Harmonisierungsbemühungen zur Schaffung von Standards und Leitlinien zur Sicherung der Qualität in Hochschulen und Akkreditierungsagenturen. Inzwischen sind eine ganze Anzahl von Hochschulen bzw. Instituten und Hochschulverwaltungen nach der DIN EN ISO 9001 prozessorientiert zertifiziert. Hierzu gehört seit dem Jahr 2002 auch die Fachhochschule Hannover, die in einer Fakultät sowie in der Verwaltung ein zertifiziertes Qualitätsmanagements eingeführt hat. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2010/2

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