Aspekte der Sprachlernberatung. Das Ausbildungsmodul "Sprachförderung und Interkulturalität in der Praxis" an der Ruhr-Universität Bochum.

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Autor/inn/en	Berndt, Annette; Kruczek, Nicole
Titel	Aspekte der Sprachlernberatung. Das Ausbildungsmodul "Sprachförderung und Interkulturalität in der Praxis" an der Ruhr-Universität Bochum.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2009) 2, S. 33-37Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Medien; Erwachsenenbildung; Kind; Motivation; Hochschule; Individualisierung; Medien; Interkulturelles Lernen; Internet; Kind; Förderkurs; Interkulturelles Lernen; Lernberatung; Motivation; Individualisierung; Deutsch als Zweitsprache; Migrationshintergrund; Migrationshintergrund; Hochschule; Erwachsenenbildung; Tandem-Methode; Internet
Abstract	Bereits im Sommersemester 2003 wurde an der Ruhr-Universität Bochum das Ausbildungsmodul "Sprachförderung und Interkulturalität in der Praxis. Sprachförderung von Kindern mit Migrationshintergrund" eingeführt. Die Autorinnen beschreiben Hintergründe, Entwicklung und Perspektiven des Moduls und erläutern ausführlich dessen theoretische Grundlagen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/1

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