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Autor/inHaubrock, D.
TitelJames Bond im Fall, in der Zentrifuge, im Moonraker und im Physikunterricht.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 58 (2009) 1, S. 33-38Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterPhysikunterricht; Wechselwirkung; Impulserhaltung; Bewegung (Phys); Fall (Phys); Impulserhaltung; Physikunterricht; Wechselwirkung
AbstractIn diesem Beitrag werden die Erfahrungen des Autors beim Einsatz unterschiedlicher Szenen des Films Moonraker im Physikunterricht der Klasse 11 beschrieben. Der Schwerpunkt im zweiten Teil der Ausführungen liegt dabei auf einer halbquantitativen Betrachtung von Kreisbewegungen von James Bond in einer Zentrifuge im Sinne einer Fermi-Übungsaufgabe.
Erfasst vonPhysikdidaktik, TU Braunschweig
Update2010/1
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