Religion statt Ethik?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Huber, Wolfgang; Zöllner, E. Jürgen
Titel	Religion statt Ethik?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 10, S. 48-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Sekundarbereich; Lehrplan; Wahlpflichtfach; Ethikunterricht; Religionsunterricht; Wahlfach; Integration; Berlin; Deutschland
Abstract	Die Frage, ob Schülerinnen und Schülern in den Sekundarstufen ein nach Bekenntnissen getrennter Unterricht oder ein gemeinsamer Ethikunterricht angeboten werden soll - diese Frage ist in Berlin intensiv diskutiert und in einem Volksentscheid entschieden worden. Die Mehrheit hat sich für einen verbindlichen Ethikunterricht entschieden, der durch ein Angebot von Religionsunterricht ergänzt wird. Diese Frage berührt das Verständnis von Schule in allen Bundesländern; deshalb werden die Argumente hier exemplarisch gegenübergestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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