Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kalb, Peter E. |
|---|---|
| Titel | Nicht nur Fakten - auch sinnliches Erleben. Gespräch mit dem Kinder- und Jugendbuchautor Klaus Kordon. |
| Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 7/8, S. 54-57Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0933-422X |
| Schlagwörter | Interview; Erinnerung; Jugendbuch; Jugendliteratur; Interesse; Gedenkstätte; Geschichte (Histor); Holocaust; Konzentrationslager; Nationalsozialismus; Rechtsextremismus; Jugendlicher; Deutschland |
| Abstract | Wie können wir heute mit Jugendlichen über die Nazi-Zeit reden? Hat dies noch etwas mit ihnen selbst zu tun? Wie geht die Schule damit um, dass in diesem Unterricht über die Nazizeit auch Schüler(innen) sitzen, die eine andere kulturelle Herkunft haben? Klaus Kordon, geehrt mit zahlreichen Auszeichnungen, darunter der Deutsche Jugendbuchpreis, gehört zu den bekanntesten Jugendschriftstellern. Seit vielen Jahren schon wird er zu Lesungen in Schulen eingeladen, in Ost und West. [Im Beitrag] wird ein Auszug aus dem bei Beltz erschienenen Gulliver Taschenbuch "Der erste Frühling", Erstveröffentlichung 1982, vorgestellt. Mit dieser Textpassage soll beispielhaft gezeigt werden, wie K. Kordon in seinen Jugendbüchern mit der Nazi-Zeit umgeht. Die Fragen stellte Peter E. Kalb. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2010/1 |
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