Der Klick zur Fremdsprache.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Thoma, Joachim
Titel	Der Klick zur Fremdsprache.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 6 (2009) 2, S. 10-12Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Digitale Medien; Interaktives Lernen; Lernsoftware; Fremdsprache; Lebenslanges Lernen; Innovation; Informationstechnologie
Abstract	Medien und Informationstechnologien üben einen kontinuierlichen Einfluss auf das Lernen und Lehren in allen Lebensbereichen aus. Der Beitrag handelt von Vor- und Nachteilen innovativer Sprachlernprogramme. Sie erleichtern das Erlernen einer Fremdsprache, da sie vielfältige direkte Anwendungen zur Verfügung stellen. Als Vorteile sieht der Autor, z.B. der grammatikalisch richtige Gebrauch der Sprache oder die intelligente Korrektur und Fehleranalyse. Es gibt aber auch Nachteile, wie die Installation und Formatierung des Programms speziell für ungeübte PC-Nutzer. (DIPF/MR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/1

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