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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Christa Kersting, Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung 1945 - 1955, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2008, 433 S., ISBN 978-3-7815-1581-9. [Rezension].
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Standortunabhängige Dienste
1613-0677
Zimmer, Hasko: Christa Kersting, Pädagogik im Nachkriegsdeutschland. 2009.
3099253
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