-all, -ell, ill, - oll, -ull und andere Rechtschreibschwierigkeiten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	-all, -ell, ill, - oll, -ull und andere Rechtschreibschwierigkeiten.
Quelle	In: Förderschulmagazin, 17 (1995) 1, S. 14-16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Kind; Übung; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Rechtschreibunterricht; Sonderschule; Rätsel; Ausländer
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 07-09; Schultyp: Sonderschule; Lernbereich/Unterrichtsfach: Deutsch; Art des Textes: Unterrichtsentwurf; Kontextmaterial: Arbeitsbogen; Zeitaufwand: 1 Stunde. Hier sind Woerter vorgegeben, denen die Teile -all, -ell, -ill, -oll oder -ull fehlen. Die Schueler und Schuelerinnen erhalten die Aufgabe, sich fuer eine Loesung anhand des Arbeitsblattes zu entscheiden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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