Beiträge aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie zur Prävention und Integration bei Kindern in Zuwandererfamilien.

Autor/in	Schepker, Renate
Titel	Beiträge aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie zur Prävention und Integration bei Kindern in Zuwandererfamilien.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 58 (2009) 4, S. 263-277Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034; 2196-8225
DOI	10.13109/prkk.2009.58.4.263
Schlagwörter	Soziale Integration; Kind; Bilingualismus; Kriminalität; Migration; Elterntraining; Benachteiligung; Integration; Prävention; Risikofaktor; Jugendlicher; Risikogruppe
Abstract	Es wird eine Übersicht über Ansätze zur Prävention seelischer Störungen bei Kindern mit Migrationshintergrund gegeben. "Unterschichtungsphänomene" (soziale Benachteiligung, gesundheitliche Risikokonstellationen) sowie nachteilige Lebensbedingungen und -perspektiven klären die gemessenen erhöhten Symptombelastungen weitgehend auf. Migrationsspezifische psychoprotektive Faktoren werden in höherer Stillfrequenz und höherer Familienkohäsion, aber auch im identitätsstiftenden Erhalt der Bilingualität bei guter Deutschkompetenz gesehen. Elternschulungen zur frühen Förderung des Kompetenzerwerbs für das Aufwachsen in der Aufnahmegesellschaft und niedrigschwellige sowie bilinguale Bildungs- und Beratungsangebote zeigten gute Effekte; dies gilt auch für die Delinquenzprävention. Abschließend wird verdeutlicht, dass erfolgreiche Integration gleichzeitig Prävention ist. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2009/4