Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Buschmann, Renate |
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Titel | Beteiligung von Schülern an der Bewertung von Leistungen. Voraussetzungen für das Gelingen. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 6, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Tabellen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Fremdeinschätzung; Selbsteinschätzung; Urteil; Schülermitwirkung; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Feedback; Deutschland |
Abstract | Die Autorin zeigt in ihrem Beitrag, wie Schülerinnen und Schüler sich zunehmend bewusst und nach transparenten Kriterien um einen gerechten und fairen Umgang mit Leistungen bemühen, wenn ihnen diese Verantwortung zugestanden und zugemutet wird. Die positiven Erfahrungen machen deutlich, dass Transparenz, Fairness und Gerechtigkeit keineswegs Erwachsenen-Domänen sind. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2009/4 |