Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Dorfmüller, Johannes; Kobler, Val; Peschel, Falko; Reusser, Kurt; Bohl, Thorsten |
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Titel | Situation und Perspektiven des offenen Unterrichts. Zwischen Abiturvorbereitung und selbstbestimmter Unterrichtsgestaltung - eine Diskussion. |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 61 (2009) 4, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Selbstbestimmung; Selbstständigkeit; Schulentwicklung; Schüler; Offenes Lernen; Selbstständiges Lernen; Schülerorientierter Unterricht; Offener Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Diskussion; Zukunftserwartung; Deutschland; Schweiz |
Abstract | Stagnation oder Weiterentwicklung? Angesichts vielfältiger Erwartungen an den Lehrerberuf und angesichts alltäglicher Belastungen stellt sich die Frage, wie offener Unterricht derzeit realisiert wird und wie er sich in den nächsten Jahren entwickeln könnte. Eine Diskussionsrunde an der Universität Tübingen, an der Wissenschaftler, Schulreformer und Lehrkräfte beteiligt waren, erläutert den aktuellen Stand und die Perspektiven des offenen Unterrichts. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2009/4 |