Digitales Publizieren. Die Situation in der Erziehungswissenschaft.

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Autor/inn/en	Budrich, Barbara; Klinkhardt, Andreas
Titel	Digitales Publizieren. Die Situation in der Erziehungswissenschaft.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, 20 (2009) 38, S. 45-49Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-5363
URN	urn:nbn:de:0111-opus-18510
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Urheberrecht; Elektronisches Publizieren; Publizieren; Verlag; Autor; Open Access; Deutschland
Abstract	Die Autoren zeigen Vor- und Nachteile des digitalen Publizierens für Autoren und Nutzer auf und machen dabei die Entwicklung und besondere Abwege deutlich. Sie plädieren für eine "Verkehrsordnung" zwischen den Verlagen und den Fachgesellschaften. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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